Propósito: Es ayudar Niñas y niños a que tengan un desarrollo integral favorable, mismo que faciliten la integración dentro del contexto interior-exterior del grupo y tratando de proporcionar una convivencia de armonía que dote de capacidades PDA (Proceso de desarrollo aprendizaje) y/o emocionales y sociales que demanden el uso de conductas positivas que se requieran para una mejor apropiación de aprendizaje escolar.
Por tal motivo los propósitos son:
1. Que Niñas y niños aprendan formas diferentes de relacionarse.
2. Desarrollen nociones sobre lo que implica ser parte del grupo.
3. Que reconozcan y respeten reglas de convivencia de armonía en el aula dentro del contexto interior-exterior.
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